Пейзаж этот получил вполне заслуженную медаль на выставке, которая проходила за границей. Мы видим таинственную опушку сказочного леса. Всю ее сковал лютый мороз.
Вглубь картины уходит путь, который проложили проехавшие по дороге сани. Он словно направляет наш взгляд. Зритель невольно обращает на деревню, которая едва виднеется в звенящей дали. На небе закат.
Оно окрасилось оттенками лимонного и желтого.
Создается невероятно резкий контраст с синеватыми тенями, которые можно увидеть на всех пушистых сугробах. Ветки сосен и елей ласково укутал пушистый снег. Он стал для них своеобразным мягким покрывалом.
Васнецов изображает царящую в лесу тишину. Если под ногой случайно сломается ветка, хруст этот будет подобен очень громкому выстрелу. Пейзаж построен несколько искусственно. Чувствуется нарочитая декоративность.
Цвет выразительно эффектен. Широкий мазок мастерской кисти художника несколько однообразен. Отдельные предметы очерчены нарочито четкими контурами.
Тени голубого цвета взяты без какой-либо нюансировки. Все это демонстрирует выраженную принадлежность данного полотна к модернистскому направлению.
Васнецову удается мастерски изобразить опушку сказочного леса. Снег покрывает не только землю, но и все деревья очень пушистым и уютным покрывалом. Он словно заботится о них. Мы видим непередаваемое великолепие зимнего леса. Таинственные ели одновременно манят и пугают нас.
Вполне вероятно, что за ними скрыто нечто таинственное.
Васнецову удается создать сказочную картину. Грань между явью и сном полностью стерта. Некоторые элементы нарочито объемны. Художник использует тона и полутона, делая между ними особые переходы.
Волшебное мастерство живописца впечатляет.
Художник нарочито выделил некоторые детали с помощью интенсивного цвета и сделал контуры выраженными. это позволяет ощутить особую пушистость и сильный мороз. у Зрителя возникает непреодолимое желание очутиться на этой опушке, чтобы насладиться веселой игрой в снежки. Васнецову удается передать особую глубину и сильные чувства.
(2 votes, average: 3.00 out of 5)